درباره برنامه آموزشی
این رشته بر آموزش متخصصانی تمرکز دارد که قادر به تحلیل مشکلات تعامل طبیعی، فنی و اجتماعی در سیستم «طبیعت-فناوری-جامعه-انسان» و پیشنهاد روش های حل آنها، پیش بینی پیامدهای اجتماعی-انسانی خطرات طبیعی و فنی مرتبط با اجرا و بهره برداری از سیستم های فنی نوآورانه و انجام کارشناسی اجتماعی-انسانی آنها هستند. ویژگی این رشته جدید آموزشی، ماهیت بین رشته ای آن، ترکیب مولفه های تحقیقات بنیادی و کاربردی، و مراجعه به روش شناسی ارزیابی فناوری و فناوری است.